關山國小位於花東縱谷平原，以務農種稻為產業，近來全球暖化溫室效應、氣候劇烈變遷，農作物寒害、蟲害、稻熱病、水患、颱風、乾旱等問題，農業損害危急。

學生透過田野調查，向家人及農民訪談，採用PBL（Project Based Learning ）專題導向學習，利用科技感測，監控及分析環境數據，了解農業災害及氣候因子的關聯，探討傳統預防及改善之道，進而透過創思發想、建立原型、測試修改等歷程，設計模型以預防農損。

臺東縣政府自一Ｏ九年於關山國小設置「未來教室-智慧創意發展中心」，除了空間及硬體設備的建置，更重視培養學生應對未來挑戰的軟實力。

縣長饒慶鈴表示，營造以問題本位的學習情境，提供學生運用科技設備自主學習，分別以科技融入教學、未來議題探討、跨領域整合，及改變教與學的流向等創新教學內涵。

關山國小教學成果參與天下雜誌二Ｏ二二「微笑台灣 創意教案」競賽，於上千位教師中脫穎而出，獲全國首獎，縣長饒慶鈴期許未來透過改變師生間的互動方式，讓教與學發生良善轉變。

縣府教育處長林政宏表示，學校教師團隊運用在地資源，結合SDGs理念，引導學生發現生活問題、尋找資源，決定研究方向，在學習與探究過程中，師生共同反思，運用數學、科學及科技知能，以行動力認識家鄉土地，觸發對土地永續經營的認同，與世界接軌，建構孩子成為對世界有貢獻的公民。相關創意教案資訊請參考(https://www.youtube.com/watch?v=y2sAyIHiFiQ)。