本次參訪活動承辦學校和平國小艾石生校長表示，參訪團成員為本縣防災教育輔導團員及今年度榮獲教育部防災教育推動績優學校代表，參訪學校的選定，以防災教育推動績優或特色學校及縣市防災教育推動中心學校，包括宜蘭縣立育才國小、國立宜蘭特殊教育學校、新北市北大國小、台北市溪口國小。

艾石生校長說，過去校園防災常忽略特教學生，但防災是不分對象，加上特教學生不同於一般學生，面對災害來臨時，必須採取個別化的應變與疏散作為，所以特別安排至宜蘭特殊教育學校，吸取特殊學生的避災經驗。

輔導團副召集人（佳民國小校長）游彥中表示，這次縣外參訪，對於新北市北大國小在校園防災教育作為，確實值得學習和借鏡；例如小小防災解說員，由該校學生為外賓介紹基本的防災知識與作為。另外，學校針對火災、水災和地震等各類災害，建置專屬的情境教室，裡頭設有操作教具、書籍、情境解說海報等，讓學生可以獲得完整的防災知識。

和平國小李芸華主任說，特殊學校的災害避難作為，確實不同於一般學校，例如：定期實施無預警演練，讓特教生熟悉避難流程，避免突然的狀況刺激特教學生而驚慌失措。另外針對行動不便學生購置「履帶式爬梯機」，可以安全護送學生從高樓到一樓。還有「無電力式自走梯」，藉由自然重力不需靠電力，可將人員從高處承載垂降至地面。

縣府教育處校園防災業管科廬谷樂樂科長表示，感謝和平國小承辦本次縣外參訪活動，並肯定參訪的成效。花蓮地處天然災害地帶，加上火災事件也時有所聞，因此防災的觀念和意識，必須從小建立及深化，更藉由輔導團員縣外參訪，吸收外縣市寶貴的經驗和作法，並透過到校輔導訪視機會，分享到本縣各個學校，提升與精進校園的防災觀念與作為。