豐濱國中施宜廷校長表示，國際交換大學生在每週一節課的時間裡，以視訊方式營造了很好的英語學習氛圍，彼此交流文化，包括飲食、節慶、地景、旅遊經驗及風俗習慣等，讓豐濱學生覺得新奇有趣，並促進他們多元文化及國際理解的核心素養，又可以建立起跨國際的友誼橋樑。不僅開闊了視野，也促進校園國際化的目標，也讓外籍學生體驗台灣的在地文化，促進雙向國際交流。

豐濱國中參與教育部國教署委託臺灣大學主辦一一一學年度「國際學伴計畫（ICL）」，該計畫主要是讓臺灣的中、外籍大學生與本地國中小學生，透過遠距視訊做文化交流，並且透過每學期安排一次「相見歡」，讓互動更有溫度，中外籍生走入校園，大小學伴彼此面對面，體驗異國文化交流。

相見歡活動為了迎接國際學伴們，豐濱國中學生首先帶來了迎賓舞曲，用熱烈快樂的舞蹈揭開歡迎的序幕，緊接的是手鼓擊樂表演，透過擊樂演奏展現平日練習的樂音，和打動人心的節奏，讓阿美族傳統舞蹈和音樂直接表現出學子們在地特有的舞蹈與樂風文化。

文化互動交流是整個計畫執行的重點，此次豐濱國中精心規劃了阿美族石頭火鍋「阿美族語tines」的體驗：讓挑選過的石頭，經過火焰的燒炙，放入竹筒或是自己用檳榔葉製作的天然容器中，以石頭吸收的熱能，煮沸容器中的水，進而煮熟其中的蔬菜及肉類，而能直接品嘗自己DIY食物，活動中校方亦安排演示阿美族海洋文化與漁人捕魚方式，整個過程既新奇又有趣。每組小學伴與大學伴的自然互動；或許是英語，或許是肢體語言，又或許是一個眼神，人與人之間儘管國籍文化不同，但是溝通交流就是如此的沒有距離。

圖：來自美國、越南、德國、丹麥與印尼等國的ICL台大國際學伴及台大本地學生一行二十人，十一月十四日實地走訪花蓮縣豐濱國中，與視訊二個月的豐濱國中學生們相見歡。(照片取自ICL台大國際學伴臉書專頁)