劉櫂豪表示，國立台東高中９８年起經教育部同意設置原住民藝能班，以建立多元文化教育，傳承原住民文化及藝術特色。但因校舍空間不足，原住民藝能班發展受限，例如學生文創作品展示空間不足，無法充分展現學生作品，以及多次獲得舞蹈比賽優勝的原住民舞蹈課沒有室內空間，需於戶外授課練習，對於學生學習困境實有改善之必要。２０１７年他邀集國教署至台東高中會勘，並爭取國教署允諾補助４９００萬餘元，協助興建原住民多功能教學學習中心，而經該校同仁努力，終於２０２０年１２月９日正式動工。

劉櫂豪說，台東高中原住民多功能教學學習中心將提供舞蹈排練場，同時也有教室，讓同學們可以學習編織、雕刻、陶燒、以及琉璃珠等等原民工藝學習。台東高中的學習中心落成，也象徵台東在高中職階段的原住民文化技藝傳承再進一步，希望同學更夠藉由原民工藝課程或舞蹈學習，認識傳承文化，並且繼續創新。